PLANEACION CURSO MATERIALES GRUPO 2 A

1.-Objetivo general del curso	1.-Competencias especificas a desarrollar
Conocerá e identificará los materiales y procedimientos constructivos para la ejecución de cada una de las etapas que integran la construcción de una obra de edificación.	Conocer los materiales, herramientas, equipos y maquinaria pesada empleados en la construcción, así como el procedimiento constructivo para la ejecución de cada uno de las etapas que integran la construcción de una obra de edificación.

2.-Caracterización de la asignatura

Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero, la capacidad de utilizar los materiales de construcción de una manera lógica en las obras  en construcción, obteniendo de ellos el mayor provecho, le proporciona los elementos necesarios para modificar, optimizar, diseñar procesos constructivos innovadores que aceleren la etapa de construcción y de acabados. los hacen competente para utilizar las herramientas adecuadas para el trabajo adecuado así mismo el conocimiento básico de las maquinarias pesadas y el equipo ligero que se utilizan en la ingeniería civil.  Esta materia proporciona además conceptos básicos en el replanteo de las obras, en el movimiento de tierras, en el uso de herramientas, equipo ligero y maquinaria pesada, respeto al medio ambiente, utilización racional de  energías alternativas y en la administración y dirección de obras, que se aplicaran en otras materias de la carrera de ingeniería civil. Desarrollar la capacidad de analizar y seleccionar los materiales y procedimientos de construcción más apropiados para las obras de edificación

5.-Planeación del curso

Unidad Nº:

1

Nombre de la Unidad:

MATERIALES

Competencia especifica de la Unidad: Comprender y manipular ideas y pensamientos, así como, búsqueda y manejo de información. Organizar y planificar conocimientos generales básicos para la solución de problemas.

Nº de horas:

T

2

P

2

Semana Nº  1

Semana Nº 2

Semana Nº

Semana Nº

31 ENERO 4 FEBRERO

7  AL 11 FEBRERO

Fechas programas

1

1

2

1

1

Fechas reales

Fechas de evaluación

Ordinaria

Diagnostica

Formativa

Sumativa

Porcentaje aprobación%

9 FEBRERO

1 FEBRERO

6.-Instrumentacin didáctica

Contenido Temático

Actividades de aprendizaje

Estrategia educativa para la unidad

Estrategia Evaluativa Evidencias de trabajo educativo

1.1 Suelos y rocas 1.2 Cerámicos 1.3 Metales 1.4 Madera 1.5 Aglomerantes 1.6 Vidrio y plástico 1.7 Impermeabilizantes

Buscar, seleccionar y analizar  información en distintas fuentes. Participar en actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración. ·                    Desarrollar prácticas para que promueva el desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: observación, identificación manejo y control de de variables y datos relevantes, planteamiento de hipótesis, de trabajo en equipo. Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente

PRESENTACION Y DISCUSIÓN GRUPAL DE LOS TEMAS ESTUDIADOS.

PRESENTACION TRABAJOS DE INVESTIGACION. PORTAFOLIO

7.-Evaluación
Estrategia Evaluativa Evidencias de trabajo educativo	Tipo de Evaluación	Criterios de Evaluación	Valoración de Criterios
Conocimiento previo	Diagnóstica	Participación.	10 %
Conocimiento adquirido	Sumativa	Presentación de investigación original, organizada. Integrada.	60 %
Conocimiento adquirido	Sumativa	EXAMEN	30 %

8.-Recursos a utilizar
Físicos	Materiales	Tecnológicos	Informativos	Económicos	Observaciones
Aula o salón de clases Mobiliario escolar Pizarrón o Pintarrón.	Plumones para pintarrón	Computadora Cañón Pantalla	Programa de estudios Normas Oficiales Leyes y Reglamentos.

9.-Bibliografía
Nº	Autor, Año, Titulo, Edición, País, Editorial.
1	Reglamento de Construcciones el Estado de Veracruz y el D.F. y Normas Técnicas Complementarias. Departamento del Distrito Federal. Gaceta Oficial del DDF. 2005.
7	Crespo Villalaz, C. Mecánica de Suelos y Cimentaciones. México: Limusa.
9	BOUNDS, Gregory M., WOODS, John A., 1998, Supervisión, ed. Soluciones Empresariales: México; trad. Manuel Ortiz Staines; 418 pp.

10.-Fuentes electrónicas (Nombre del autor (si está disponible). (Fecha de revisión o copyright, si está disponible). Título de la página o lugar. Recuperado el (fecha de de acceso), de (URL-dirección)
Nº
1	http://guiamexico.com.mx/empresas/commor-construrama-materiales-para-laconstruccion. html Fecha desconocida.
2	http://seedspills.com/www.construrama.com Fecha desconocida.
3	http://www.construaprende.com/ Fecha desconocida.

11.-Software a utilizar
Nº
1

12.-Calendarizacion de Evaluaciones
Sem.	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
T. P	D	O
T.R.
EO = Evaluación Ordinaria EE=Evaluación Extraordinaria ER=Evaluación de Regularización			= Evaluación diagnóstica			= Evaluación formativa			O = Evaluación sumativa			TP= Tiempo planeado			TR=Tiempo real

.         

13.-Prácticas Internas, Extramuros, En lanchas y Visitas Industriales, Por la naturaleza de estas actividades académicas, se han propuesto  formatos específicos  para reportar  resultados, siempre y cuando la actividad se fundamente y se supervise por  el  académico responsable.
Nombre de la practica	Lugar Internas, Extramuros, En manchas	Fecha	Supervisión	Contenido temático fundamento de la actividad	Competencias a desarrollar