SISTEMA DE TRANSPORTE

1.-Objetivo general del curso

1.-Competencias especificas a desarrollar

Conocer y aplicar la normativa vigente en materia de construcción y diseño de obras, el marco legal, económico y financiero en los procesos de toma de decisiones, gestión de proyectos de Ingeniería Civil, participar y dirigir estudios para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y financiera de los proyectos de obras civiles, formular y ejecutar proyectos de investigación y desarrollo tecnológico en el ámbito de la Ingeniería Civil, asumir compromisos enfocados a la conservación y el cuidado de ecosistemas.

Las competencias específicas más importantes requeridas es conocer e identificar los sistemas de transporte, conocer la normatividad vigente del transporte urbano, utilizar la metodología para investigar acerca de la problemática del transporte en su región, analizar la información para plantear las posibles soluciones a los problemas identificados del transporte, elaborar proyecto de sistema multimodal de transporte utilizando software de aplicación. Formular proyectos de mejoramiento de sistemas de Transporte aportando beneficios a las necesidades de la región.

2.-Caracterización de la asignatura

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear proyectar, diseñar, construir, operar y conservar Obras Hidráulicas y Sanitarias, Sistemas Estructurales, Vías terrestres, Edificación y Obras de Infraestructura Urbana e Industrial. Esta asignatura constituye uno de los campos clásicos de aplicación del profesional de la ingeniería civil. La asignatura consiste en

5.-Planeación del curso

Unidad Nº:

1

Nombre de la Unidad:

GENERALIDADES DEL TRANSPORTE

Competencia especifica de la Unidad: Analizar y describir la situación y evolución del transporte en México así como en el contexto de la región.

Nº de horas:

T

10

P

10

Semana Nº  1

Semana Nº 2

Semana Nº 3

Semana Nº 4

Semana Nº 5

30 enero-03 feb 2012

06 a 10 Febrero

13-17 Febrero

20-24 Febrero

27 Febrero-02 Marzo

Fechas programas

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

Fechas reales

Fechas de evaluación

Ordinaria

Diagnostica

Formativa

Sumativa

Porcentaje aprobación%

2 Marzo

30 Enero

6.-Instrumentacin didáctica

Contenido Temático

Actividades de aprendizaje

Estrategia educativa para la unidad

Estrategia Evaluativa Evidencias de trabajo educativo

1.1. Introducción 1.2. Transportes terrestres 1.3. Otros medios de transporte.

• Identificar y definir diferentes formas de concepto sobre el transporte. • Exponer y definir la importancia del transporte. • Realizar un panel sobre la importancia del transporte en México y sus implicaciones. • Explicar los diferentes modos de transporte que existen, su función y características. • Elaborar un mapa conceptual señalado la integración de los distintos sistemas de transporte. • Investigar en diversas fuentes de información los distintos modos de transporte y su relación. • Realizar una presentación audiovisual sobre los tipos de transporte existentes. • Evaluación de proyectos de descripción del transporte presentados.

Presentación y discusión grupal de los temas estudiados

Presentación  trabajos de investigación. Portafolio

5.-Planeación del curso

Unidad Nº:

2

Nombre de la Unidad:

TRANSPORTE URBANO

Competencia especifica de la Unidad: Conocer la clasificación del transporte en zonas urbanas, sus funciones evaluando el impacto y proponer medidas de mitigación.

Nº de horas:

T

10

P

10

Semana Nº  6

Semana Nº 7

Semana Nº 8

Semana Nº 9

Semana Nº 12

05-09 Marzo

12-16 Marzo

19-23 Marzo

26-30 Marzo

16- 20Abril

Fechas programas

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

Fechas reales

Fechas de evaluación

Ordinaria

Diagnostica

Formativa

Sumativa

Porcentaje aprobación%

20Abril

6.-Instrumentacin didáctica

Contenido Temático

Actividades de aprendizaje

Estrategia educativa para la unidad

Estrategia Evaluativa Evidencias de trabajo educativo

2.1. Definición y función. 2.2. Clasificación del transporte en zona urbana. 2.3. Recopilación y análisis de información urbana. 2.4. Legislación de transporte urbano.

• Definir transporte urbano. • Reconocer la tendencia de la sociedad a la concentración en zonas urbanas. • Elaborar un mapa conceptual de la definición, función y clasificación del transporte urbano. • Investigar los problemas que causa el transporte en zonas urbanas. • Proponer soluciones a los problemas ocasionados y derivados por el transporte en la zona urbana y Conurbada de la ciudad. • Investigar el marco legal vigente sobre el transporte urbano. • Describir las características del transporte en el ámbito urbano y la necesidad de mejorar sus condiciones. • Describir los factores a considerar en la formulación de propuestas de mejoramiento del transporte urbano.

Presentación y discusión grupal de los temas estudiados

Presentación  trabajos de investigación. Portafolio

5.-Planeación del curso

Unidad Nº:

3

Nombre de la Unidad:

PLANEACIÓN DE UN SISTEMA MULTIMODAL

Competencia especifica de la Unidad: Generar alternativas de solución y plantear un sistema de transporte multimodal.

Nº de horas:

T

12

P

12

Semana Nº 13

Semana Nº  14

Semana Nº 15

Semana Nº 16

Semana Nº  17

Semana Nº 18

23-27 abril

30 Abril-04 Mayo

07-11 Mayo

14-18 Mayo

21-25 Mayo

28 Mayo-01 Junio

Fechas programas

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

Fechas reales

Fechas de evaluación

Ordinaria

Diagnostica

Formativa

Sumativa

Porcentaje aprobación%

01 Junio

6.-Instrumentacin didáctica

Contenido Temático

Actividades de aprendizaje

Estrategia educativa para la unidad

Estrategia Evaluativa Evidencias de trabajo educativo

3.1. Planeación del transporte. 3.2. Proyecto de un sistema multimodal. 3.3. Software de aplicación.

• Analizar los modos de transporte y sus interacciones. • Elaborar diferentes alternativas para la planeación de un sistema de transporte multimodal de manera convencional y con el apoyo de  software de aplicación. • Elaborar un modelo para analizar la problemática del transporte. Indicar los requerimientos técnicos solicitados por la Secretaría de Comunicaciones y Transportes en la planeación de un sistema de transporte multimodal. • Presentación y evaluación de los componentes fundamentales de las formas de planificación del transporte. • Formular conclusiones respecto a los enfoques en la planificación del transporte.

Presentación y discusión grupal de los temas estudiados

Presentación  trabajos de investigación. Portafolio

7.-Evaluación
Estrategia Evaluativa Evidencias de trabajo educativo	Tipo de Evaluación	Criterios de Evaluación	Valoración de Criterios
Conocimiento previo	Ordinaria	Participación.	20 %
Conocimiento adquirido	Ordinaria	Presentación de investigación original, Presentación reporte organizada. Integrada.	40 %
Conocimiento adquirido	Ordinaria	EXAMEN	40 %

8.-Recursos a utilizar
Físicos	Materiales	Tecnológicos	Informativos	Económicos	Observaciones
Aula o salón de clases Pizarrón o Pintarrón	Plumones para pintarrón	Computadora Cañón	Programa de estudios Normas Oficiales Leyes y Reglamentos Planos Mapas

9.-Bibliografía
Nº	Autor, Año, Titulo, Edición, País, Editorial.
1	Hay, W. W. Ingeniería del Transporte. Limusa.
2	Etcharren, R. Manual de Caminos Vecinales. Representaciones y Servicios de Ingeniería.
3	Togno, F. Ferrocarriles. Representaciones y Servicios de Ingeniería.
4	Villalaz, Crespo, C. Vías de Comunicación. Limusa.
5	Quin, A. F. Planning and Construction of Parts. McGraw – Hill.
6	Montes de Oca, M. Topografía. Representaciones y Servicios de Ingeniería.
7	Krueckeberg y Silvers. Análisis y Planificación Urbana. Limusa.
8	Gerez – Grijalva. El Enfoque de Sistemas. Limusa.
9	Cal y Mayor, R. Ingeniería de Tránsito. Representaciones y Servicios de Ingeniería
10	Libros y revistas impresas o virtuales referentes a: Ingeniería de Transporte, Planificación del transporte, Planificación urbana y regional, obras para el transporte –vías terrestres, aeropuertos, ferrocarriles, infraestructura urbana, carreteras, etc.-

10.-Fuentes electrónicas (Nombre del autor (si está disponible). (Fecha de revisión o copyright, si está disponible). Título de la página o lugar. Recuperado el (fecha de de acceso), de (URL-dirección)
Nº
1

11.-Software a utilizar
Nº
1

12.-Calendarizacion de Evaluaciones
Sem.	1	2	3		4	5	6		7	8	9		12	13	14		15	16	17		18	19
T. P	D					EO							EO								EO	EE-ER
T.R.
EO = Evaluación Ordinaria EE=Evaluación Extraordinaria ER=Evaluación de  Regularización				D = Evaluación diagnóstica				= Evaluación formativa				O = Evaluación sumativa				TP= Tiempo planeado				TR=Tiempo real

.         

13.-Prácticas Internas, Extramuros, En lanchas y Visitas Industriales, Por la naturaleza de estas actividades académicas, se han propuesto  formatos específicos  para reportar  resultados, siempre y cuando la actividad se fundamente y se supervise por  el  académico responsable.
Nombre de la practica	Lugar   Extramuros, En lanchas	Fecha	Supervisión	Contenido temático fundamento de la actividad	Competencias a desarrollar
Transporte Terrestre. Carreteras	Viaducto Boca del Río- Antón Lizardo – Paso del Toro	2da. Semana	Docente	Unidad I	Distinguirá entre Carretera secundaria y principal.
Transporte Marítimo	Recinto Portuario	3era Semana	Docente	Unidad I	Diferenciar obras del Puerto
Transporte Terrestre.	Estación FF CC Paso del Toro	4ta. Semana	Docente	Unidad I	Conocerá las diferentes partes que forman un sistema ferroviario.
Transporte Terrestre.	Viaducto Paso del Toro	4ta. Semana	Docente	Unidad I	Analizar  las diferentes opciones para el paso inferior y superior en entronque carreteros y entre sistemas diferentes de transporte
Transporte Aereo	Aeropuerto Internacional H.Jara	5ta. semana	Docente	Unidad I	Conocerá la operación de un Aeropuerto.
Transporte Urbano	Terminal de Autobuses de VER	2da. Semana	Docente	Unidad 2	Estudiar una zona problemática del transporte Urbano.

14.-Seguimiento del plan de curso
Primer  seguimiento de cumplimiento de plan de curso			Fecha:	Nombre y firma del responsable del seguimiento: Mtra. Ma. del Rosario Zamorano Flores. Ing. Mauricio Salvador  Pérez  Hernández.
Observaciones y comentarios
UNIDAD                                     PORCENTAJE DE APROBACIÓN
Segundo  seguimiento de cumplimiento de plan de curso.			Fecha:	Nombre y firma del responsable del seguimiento: Mtra. Ma. del Rosario Zamorano Flores Ing. Mauricio  Salvador  Pérez  Hernández
Observaciones y comentarios
UNIDAD                                     PORCENTAJE DE APROBACIÓN
UNIDAD                                     PORCENTAJE DE APROBACIÓN
Tercer  seguimiento de cumplimiento de plan de curso			Fecha:	Nombre y firma del responsable del seguimiento Mtra. Ma. del Rosario Zamorano Flores Ing. Mauricio  Salvador  Pérez  Hernández
Observaciones y comentarios
UNIDAD                                     PORCENTAJE DE APROBACIÓN
UNIDAD                                     PORCENTAJE DE APROBACIÓN
Seguimiento final de cumplimiento de plan de curso			Fecha:	Nombre y firma del responsable del seguimiento: Mtra. Ma. del Rosario Zamorano Flores Ing. Mauricio  Salvador  Pérez  Hernández.
Observaciones y comentarios
UNIDAD                                  PORCENTAJE DE APROBACIÓN
Fecha de entrega	20 Agosto 2011	Periodo Programado para 1er, 2do y 3er. Seguimiento				Periodo Programado de entrega de reporte final
		27 Febrero-02 Marzo	26-30 Marzo		07-11 Mayo	18-22 Junio.
Nombre y firma del Docente Alfonso Aguirre Beltrán A.